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Fleur de jour
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27 novembre 2014

Travail autour du livre "L'arbre roux"

Lecture du livre

IMGP0077

 

Vocabulaire: noms des animaux: belette, écureuil, oiseaux, corbeau, abeille, pic vert; le bûcheron et sa hache; les mots de l'arbre: le tronc, l'écorce, la cîme, le feuillage (on peut placer les étiquettes sur un arbre en papier et faire un exercice similaire sur feuille avec les élèves)

IMGP0081

imag_foret  Un dossier trouvé sur le net mais je ne sais plus où!

Etiquettes_pour_mots_de_l_arbre

Mots_de_l_arbre

Comptage des oiseaux (3) des corbeaux (3) des noisettes et des écureuils (10) des abeilles (beaucoup). > Acquisition et renforcement de la comptine numérique et de la notion de quantité.

Ecoute des bruits trouvés dans une sonothèque (J'essaie de l'enregristrer et de l'insérer): le cri du corbeau, le bruit du pic vert, de la hache, des divers oiseaux

Liens entre le dessin et les animaux

l_abeille (dessin)   abeille  (photos)   

le_corbeau  (photos)   corbeau   (dessin)

belette   (dessin)   belette_images   (photos)

l__cureuil   (dessin)    l__cureuil_photos

les_oiseaux  (dessin)   oiseaux_photos

pic_vert  (dessin)    pic_vert_images   (photos)

Voici les images du livre si vous souhaitez faire vos propres fiches:

abeille   arbre   bcheron  belette   corbeau    cureuil    picvert    troisoiseaux

Voici des étiquettes pour travailler les caractéristiques animales:

d_placements     Habitats   Pattes  Reproduction    peau   Coquille_et_carapace

ex: L'écureuil est recouvert de poils, il vit dans les arbres de la forêt, il possède 4 pattes, il porte ses bébés, il marche et saute.

On peut faire des activités de tris divers avec les étiquettes et les animaux de l'album.

Travail sur l'espace et le vocabulaire spatial (sur, sous, ...)On localise les animaux dans l'arbre:

IMGP0082

 

planchejetons (Trouvé sur le net je crois chez Materalbum), l'arbre est fait par l'enseignant.

Arts visuels

Collectif:

Coloriage d'une feuille coloriage_feuille   avec les couleurs de l'automne (vert, rouge, jaune, marron) aux pastels ou aux crayon cire.

Découpage par l'enseignant et collage sur un arbre découpé également par l'enseignant.

IMGP0072

IMGP0088

Individuel:

Empreintes de feuilles avec les couleurs de l'automne. 

IMGP0080

L'enseignant découpe les feuilles, un tronc dans du papier marron et les élèves collent ensuite le tout sur une feuille A3 pour former "leur" arbre roux.

 

 

 

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